我们必须重新发现希望和期望之间的区别。
没有比祷告中的人和上帝之间的距离更大的了。
我不想进入教皇的官僚机构，所以我想做一篇博士后论文，他们在德国大学称之为“任教资格”，关于阿尔伯特大帝作品中的炼金术。
除了更复杂的学校和接受更长时间培训的教师之外，我们实在想不出更好的教育。
我不反对学校！我反对义务教育。
有效的保健取决于自我保健;这一事实目前被预示着，就好像它是一个发现一样。
在死亡的那一刻，我希望能感到惊讶。
可自由访问的学校允许组织一个人可能向自己提出的某些特定学习任务。学校，当它们是强制性的 - 正如我们此刻在美国看到的那样 - 创造了一个茫然的人口，一个“有学问”的人口，一个精神自命不凡的人口，就像我们以前从未见过的那样。
公立学校已成为世俗社会的既定教会。
电话让任何人对他选择的人说他想说的话;他可以做生意，表达爱意，也可以挑起争吵。官僚们不可能定义人们在电话中互相说了什么，即使他们可以干扰或保护他们交流的隐私。
现代医学是对健康的否定。它的组织不是为了人类健康，而只是为了它自己，作为一个机构。它使更多的人生病而不是治愈。
健康的人是那些生活在健康家庭中以健康饮食的人;在一个同样适合出生、成长、治疗和死亡的环境中......健康的人不需要官僚主义的干预来交配、生育、分享人类的状况和死亡。
我认为不分青红皂白地传播自助在道德上是不可接受的......自助是自主或白话生活的对立面。
我们创建的机构的力量是如此具有说服力，以至于它们不仅塑造了我们的偏好，而且实际上塑造了我们对可能性的感觉。